СТРАНИЦА СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА 

 Социальный педагог - Азарскова Надежда Викторовна.

Педагогический стаж -13 лет. Образование - высшее педагогическое.

Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.

Высшая квалификационная категория.

Социальный педагог – это тот человек в школе, деятельность которого призвана объединить усилия семьи, школы, общественности для оказания всесторонней помощи и поддержки в развитии и воспитании детей.

Деятельность социального педагога предполагает взаимодействие с детьми, в процессе социализации которых возникают различного рода проблемы. Успех ребенка в школе, воспитание социально активной личности, умеющей принимать самостоятельные решения – залог успеха человека в жизни. Каждый ребенок талантлив, каждый ребенок – это целый мир, необходимо только вовремя заметить и помочь ему раскрыть свой талант, исходя из его индивидуальности и личностных качеств.

Цель работы социального педагога: создание условий для успешной социализации ребенка.

Направления деятельности социального педагога: диагностическое; консультативно-просветительское; профилактическое; организационно – методическое.

В своей социально-педагогической деятельности социальный педагог руководствуется следующими нормативно-правовыми документами:

• Конвенцией ООН о правах ребенка;

• Конституцией РФ;

• Гражданским, Семейным, Уголовным кодексом;

• Кодексом об административных правонарушениях;

• Законом РФ “Об образовании”;

• Федеральным законом “Об основах системы профилактики, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" от 24.06.1999 № 120-ФЗ

• Федеральным законом “Об основных гарантиях прав ребенка в РФ” от 24.07.1998 №124-ФЗ

Годовой отчет социального педагога за 2016/2017 учебный год - здесь

Основные задачи работы в 2017/2018 учебном году

• осуществлять раннее выявление учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации;
• осуществлять раннее выявление семейного неблагополучия;
• диагностировать социальную ситуацию в школе;
• формировать у детей и их родителей чувство ответственности за свои поступки, за семью и воспитание детей;
• пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать формированию негативного отношения к социальным порокам: алкоголизму, токсикомании, наркомании и т.п.;
• вести работу по профилактике правонарушений и безнадзорности среди учащихся школы;
• консультировать классных руководителей, родителей по вопросам социальной адаптации ребенка; вести просветительскую работу среди родителей по педагогическим и правовым знаниям.

Положение о Совете по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних- здесь

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Пропуски уроков учащимися - информация для родителей - здесь

Бланк заявления родителя на отсутствие ребенка в школе- здесь

Лицеи, принимающие после 8-го класса - здесь

Информация для многодетных семей - здесь

Что такое дромомания - здесь

Правовое просвещение и распространение информации о правах ребенка для педагогов, родителей и детей -  здесь

БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ

Рекомендации для родителей обучающихся общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга с целью защиты детей и подростков от преступных посягательств, совершаемых в сети Интернет - здесь

Письмо Минобрнауки России от 28.04.2014 №ДЛ-115/03 "О направлении методических материалов для обеспечения информационной безопасности детей при использовании ресурсов сети Интернет" - здесь

Социальные партнеры

Центр психолого-педагогического сопровождения Адмиралтейского района Санкт-Петербурга сайт-  здесь 

сотрудничество с "Центром психолого-педагогического сопровождения Адмиралтейского района Санкт-Петербурга" договор - здесь

Мероприятия

С целью профилактики правонарушений в молодежной среде, 19 сентября 2017 года в 9-а классе была проведена беседа со старшим инспектором ОДН УВД Адмиралтейского района, майором полиции Ивановой Н.А. Встреча с подростками в школе является неотъемлемой частью совместной работы инспектора по делам несовершеннолетних и воспитательной службы школы.

В разговоре с учащимися инспектор напомнила правила личной и общественной безопасности при возникновении террористической угрозы и при обнаружении подозрительных предметов, рассказала об административной и уголовной ответственности за совершение правонарушений и преступлений. Подросткам было разъяснено, с какого возраста наступает уголовная ответственность и настоятельно рекомендовано соблюдать правила поведения на улице, в общественных местах, не забывать о соблюдении "комендантского часа".

27 октября 2017 года, ученики 4г класса, на Едином уроке по безопасности в сети интернет, посмотрели фильм. Ребята узнали о первых предсказателях компьютера и мобильного телефона. А также, что вредно и опасно долго сидеть за компьютером.

26 октября в 5-Б классе прошел урок безопасности школьников в сети Интернет. Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна!

Целью урока является необходимость обратить внимание учащихся на возможные угрозы в сети Интернет, повысить грамотность учащихся в вопросах безопасности, сформировать общепринятые нормы поведения в сети.

23 ноября в нашей школе состоялось общешкольное родительское собрание, посвященное безопасности наших детей. Перед родителями выступили:

Ямшанова Галина Васильевна – врач-нарколог наркологического диспансера Адмиралтейского района,

Комарова Руслана Павловна, заведующая психолого-педагогическим отделом ГБУ ДО ЦППС Адмиралтейского района Санкт-Петербурга,

Армер Леонид Алексеевич, руководитель Молодежной службы безопасности СПб РОО "Центра защиты и развития личности"

В ходе обсуждения были подняты такие вопросы, как профилактика наркомании, ранняя диагностика и причины возникновения наркозависимости, возрастные особенности подросткового возраста, интернет-риски, которым подвергаются наши учащиеся и как им противостоять.

В целях выработки активной жизненной позиции по предотвращению пове­денческих рисков, связанных с возможностью заражения ВИЧ; формирования убеждения в необ­ходимости соблюдения здорового образа жизни с целью профилактики ВИЧ-инфекции; формирова­ния представления о реальных масштабах распро­странения ВИЧ, 30 ноября 2017 года  в школе прошел открытый урок "День единых действий по информированию детей и молодежи против ВИЧ/СПИДа "ЗНАНИЕ-ОТВЕТСТВЕННОСТЬ-ЗДОРОВЬЕ".

12 декабря, в День Конституции нашей страны, в 5-в классе прошел тематический классный час - беседа с элементами игры и практической работы на тему: "Мои права и обязанности". Учащимся в игровой форме напомнили о том, что наряду с правами у граждан существуют обязанности, записанные в Конституции РФ; вместе с педагогами отработали задания на знание основного закона страны.

В 1 г классе прошла беседа «Права и обязанности детей в семье». Первоклассники получили более полное представление о правах и обязанностях ребёнка. Ученикам была показана презентация о важности хороших взаимоотношений в семье. Дети сами рассказали о нужных и важных правилах, без которых не сможет существовать ни одна семья, узнали о специальных государственных документах, где записаны права ребёнка, прослушали два коротких рассказа о правах и обязанностях детей. На примерах отрывков из знакомых сказок дети рассуждали о нарушении прав персонажей. В конце беседы первоклассники с воодушевлением раскрашивали тематические картинки.

В 5-б классе старший инспектор подразделения по делам несовершеннолетних, майор полиции Антипова С.С. провела профилактическую беседу с учащимися по теме: "Конфликты. Последствия и их предупреждение". Дети увлеченно слушали, а затем задали Светлане Сергеевне много непростых вопросов на различную тематику. Беседа была очень актуальной и интересной.

25 апреля 2018 года состоялась встреча руководителя Молодежной службы безопасности Л.А. Армера с учащимися 10-х классов. Основная цель - обучение обучающихся умению противостоять жизненным трудностям и конфликтным ситуациям в сети Интернет, формирование у школьников отрицательного отношения к наркотическим веществам и последствиям их употребления. Надеемся, что полученные знания помогут подросткам противостоять пагубному воздействию сети Интернет,выработают умение отказаться от предложений испытать на себе действие того или иного вещества, сформировать представление о здоровом образе жизни.

Добавить комментарий